Pendant une journée, les élève du Collège Cardinal Mercier (Braine-l’Alleud) et de l’EESSCF (Marche-en-Famenne) ont participé au projet STEMentiel !, une manière de les (re)connecter à la science, aux technologies et aux mathématiques. L’évènement était coordonné par Sébastien Clesse, du service de Physique théorique, en Faculté des Sciences.
Les élèves réalisent peu d’expériences scientifiques et ont une représentation livresque des sciences, souvent éloignée des préoccupations actuelles et à venir de notre monde en mutation. Une des conséquences de cette situation est la pénurie de scientifiques et d’ingénieurs, et une sous-représentation des filles/femmes dans ces carrières. ...
STEMentiel ! : (re)connecter les élèves à la science
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